Nancy Mailloux, Hypnothérapeute et
Intervenant en santé mentale

Tout a pris naissance un beau jour alors que Nancy Mailloux, hypnothérapeute et mère de deux petite filles autistes expose de quelle manière elle utilise l’hypnose régulièrement sur ses enfants.

« Ma petite fille de 8 ans avait de multiple phobie, de la difficulté à s’endormir le soir, trouble anxieux et présentement, j’éprouve de la difficulté à me faire entendre, elle est dans sa bulle très profondément.   Au fil des ans, j’ai travaillé beaucoup l’hypnose avec elle.  Il m’a fallu de la persévérance à la  mettre sous hypnose, c’est à 4 ans que j’ai réussi pour la première fois.  Tout cela s’est fait dans un moment où je ne m’y attendais pas.  Elle est venue vers moi et m’a demander de jouer à l’hypnose.  J’avais développé un jeu avec elle, mais je n’avais pas encore eu de succès, par contre on s’amusait bien!  Mais cette fois-ci, sans que je m’y en attende, elle a tombée comme une poupée de chiffon!  Étant surprise, je lui ai dit regarde!  Toupie et Binou (personnage télé qu’elle adorait) sont là avec toi!  Le saut qu’elle a fait car les personnages étaient bel et bien à côté d’elle! (sous hypnose la réalité et le rêve se touchent!).   Ce fut sa première vraie expérience sous hypnose.   Je lui ai expliqué a son réveil que je l’amenais dans un monde où tout est possible.  Car elle m’a demandé c’était quoi ça, elle savait que ces personnages étaient fictif, qu’à la télé! !!??   Le monde de son imaginaire.  Pour elle s’était suffisant!   J’ai joué avec ses personnages télé avec elle pour l’aider à se contrôler devant ses phobies (insectes, pluie, vitesse de plus de 20 km/h en voiture, les ponts, les viaducs…..) je les faisais apparaitre dans ses crises de paniques.   Et peu à peu, ses crises devenaient moins intenses, car par elle-même, elle les faisait apparaitre…En quelques semaines, les peurs et les personnages sont disparues.   En même temps, cela a calmé son anxiété.  Elle est aussi hypocondriaque, je lui ai enseigné une technique qui guérit tout!  Sous hypnose, il est facile d’effacer la douleur, donc une fois où elle s’était fait un bobo pour vrai, je lui ai enlevé la douleur.  Mais comme si j’étais magicienne cette fois-ci.  Je lui ai montré mon tour de magie et up!  Maintenant, elle s’enlève ses bobos elle-même, car elle connait la magie.   Pour sa difficulté à s’endormir, à tous les soirs, je la place sous hypnose avec un mot ancré, qui la mets automatiquement sous hypnose  et l’amène sous visualisation sur un nuage.  (je lui ai fait choisir l’endroit où elle croyait le plus confortable et le mieux pour dormir..)  Elle s’endort en si peu de temps et si elle se réveille la nuit, je n’ai qu’à lui dire nuage et elle repart dans son sommeil.

Bref, je lui ai montré prouvé que l’hypnose est magique par la vue de ses personnages.  Maintenant, je n’ai qu’à jouer avec cela pour n’importe quel problème qu’elle peut avoir car l’hypnose est un outil de tous les jours pour elle et qui est devenu essentiel.    Je me souviens que sa rentrée scolaire lui avait fait vivre de l’anxiété, en plus d’avoir vécu du harcèlement venant d’un petit de sa classe.  J’ai dû travailler fort avec elle afin d’augmenter sa confiance en elle.  L’intervenante social de son école m’avait même appelée pour me demander des conseils, car Léa lui avait parlé de l’hypnose et de tous les trucs qu’elle avait…  La T.S. était bien impressionnée!

Ce fut en très bref ma petite histoire.  Maintenant, comment un parent sans connaissances de l’hypnose pourrait utiliser mes trucs?  J’y ai longtemps réfléchi et voici comment on va procéder. 

Une première rencontre avec un hypnothérapeute  pour  mettre l’enfant sous hypnose, lui faire voir son imaginaire en visualisation et ensuite créer un automatisme à aller sous hypnose avec un seul mot ou geste.   Par la suite, enseigner aux parents comment et quoi faire avec ce qui a été fait par l’hypnothérapeute.  Comment utiliser cet outil avec son enfant. »

Les parents présentes posent bien entendu beaucoup de questions. De réponse en réponse, l’idée d’aller plus loin et d’offrir cette connaissance est apparue.

Bien entendu pas question de donner toute une formation d’hypnothérapeute aux mères. Il leur suffit de comprendre de quoi il s’agit et comment utiliser des outils simples et fonctionnels mais aussi d’avoir des ressources pour s’informer.

La cogitation a fait son œuvre.

L’idée globale

En deux mots il est ici question d’utiliser l’hypnose sur les enfants afin de les habituer à se détendre, à dormir et à récupérer, à diminuer leur anxiété et leur stress.

Répondons immédiatement aux questions sensibles :

·        Des hypnothérapeutes utiliseront des moyens ciblés et personnalisés pour placer les enfants dans un état d’hypnose.

·        Un signe-signal sera alors installé. Il s’agit tout simplement d’un geste, d’une image, d’un mot ou d’un ensemble permettant à l’enfant de tomber immédiatement dans un état de détente ou d’hypnose.

·        La méthode est enseignée alors aux parents qui, à leur tour, pourront eux-mêmes agir sur les enfants et les calmer.

·        Les hypnothérapeutes volontaires seront disponible pour répondre aux questions et apporter un soutien si besoin.

·        La difficulté ici est qu’il y a peu d’expérimentations faites sur des enfants autistes et qu’il faudra donc probablement chercher un peu avant de trouver la bonne méthode pour chaque enfant.

·        L’hypnose ne présente strictement aucun danger pour les enfants. D’autant qu’ici elle ne vise qu’à obtenir un état de détente voire de sommeil.


Structure

 

·        Nous allons former des hypnothérapeutes pour l’approche spécifique avec des autistes. Chaque enfant et parents fera équipe avec hypnothérapeute.

·        Avec les parents et les intervenants nous établirons des dossiers (déjà existant en grande partie) afin de déterminer quelle technique utiliser.

·        Cela fait, nous placeront les enfants en état d’hypnose et installeront un signe-signal simple, EX : on touche l’épaule de l’enfant en lui disant nuage! Ce mot aura d’ailleurs été choisi avec l’enfant. Ce contact allié au mot clef amènera l’enfant dans un état modifié de conscience.

·        A partir de ce moment les parents seront alors formés à la pratique de cette induction rapide de manière à faciliter l’endormissement de l’enfant ou encore un déclenchement de la détente, baisse de l‘anxiété ou stress, etc.

·        L’équipe parents/Intervenants/enfants avancera un temps ensemble pour bien calibrer les suggestions utiles et personnaliser les post suggestions.



Amorce

Nous allons développer une induction hypnotique via le jeu, la magie et le conte visuel afin de donner à l’enfant un objet, un symbole, un signe signal qui lui permette d’accéder un état d’hypnose suffisant.

L’aspect verbal des suggestions visera la simplicité des mots et leur clarté avec une attention particulière au gommage des intonations. En fait, au départ une absence d’émotion.

A court terme

Des suggestions favorisant le lien imaginaire entre occiput et frontal seront répétées souvent. Les formes imaginatives seront ciblées pour chaque enfant. Le souci sera peu à peu d’amener l’enfant à cesser de focaliser pour observer son monde plus largement (en dissociation).